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17/09/10 (6ª.-feira):

08:00 – Credenciamento
08:30 – Abertura

1. Maria Augusta de Mendonça Guimarães – Coordenadora Geral da Associação Serpiá.
2. Hélio Cadore – Presidente da Associação Serpiá.
3. Adalberto Carneiro – Gerente Executivo do SESC da Esquina.

09:00 – Conferência: José Outeiral
10:30 – Intervalo
11:00 – Mesa redonda: Interdisciplinaridade no Trabalho com Adolescentes

1. Construções e Fazeres: uma experiência da Terapia Ocupacional na clinica interdisciplinar
   Marina Siqueira Campos – Terapeuta Ocupacional da Associação Serpiá e do Hospital Nossa Senhora da Luz, educadora brinquedista, técnica em artes cênicas pela Escola Técnica da UFPR.
2. O Adolescente na Brinquedoteca.
   Ísis Romankiu de Alencar – Graduanda em Pedagogia, educadora brinquedista e responsável pela Brinquedoteca da Associação Serpiá.
3. Clinica e Tratamento – é possivel com a Psicanálise?
   Maria Aparecida de Luna Pedrosa – Psicóloga, praticante da Psicanálise, mestre em Psicologia Clínica, membro da Associação Brasileira de Foruns do Campo Lacaniano e da Internacional Foruns Campo Lacaniano (Paris), coordenadora de Pesquisa e Transmissão da Associação Serpiá.
4. Debatedora: Regina Célia Titotto Castanharo – Terapeuta Ocupacional, professora do curso de Terapia Ocupacional da UFPR e Conselheira da Associação Serpiá.

12:30 – Almoço
14:00 – Mesa Redonda: Quando a família é um risco para o adolescente?

1. Aspectos Jurídicos do Processo de Abrigamento
   Lídia Munhoz Mattos Guedes – Juíza da 1ª. Vara da Infância e Juventude.
2. Adoção na Adolescência
   Marília Vieira Frederico – Promotora de Justiça da 2ª. Vara da Infância e Juventude.
3. Sobre Nome de Família
   Suely Poitevin – Psicanalista, coordenadora do Núcleo de Estudos de Família da Associação Serpiá.
4. Debatedora: Marcia Frassão. Psicóloga, mestre em Psicologia pela UFSC, professora do curso de Psicologia da UFPR.

16:00 – Intervalo
16:30 – Conferência: José Outeiral

18/09/10 (sábado):

08:00 – Mesa redonda: Intervenções na Adolescência

1. O Espaço da Criação na Clínica com Adolescentes Toxicômanos.
   Márcia Regina Motta. Terapeuta ocupacional da Associação Serpiá e do Hospital San Julian.
2. Adolescência e Grupo
   Shirley Rialto Sesarino. Psicanalista, professora na PUC-PR, mestre em História pela UFPR.
3. Programa Atitude – uma experiência com adolescentes em situação de vulnerabilidade social.
   Clarissa Matos. Psicóloga do Programa Atitude – Secretaria de Estado da Criança e Juventude.
4. Debatedora: Cassiana Atem. Psicóloga, coordenadora clínica da Associação Serpiá.

10:00 – Intervalo
10:30 – Mesa Redonda: Adolescência Vulnerável

1. Os Rituais na Adolescência – articulações com as tentativas de suicídio.
   Célio Luiz Pinheiro. Psicanalista, mestre em Antropologia Social pela UFPR.
2. Adolescência e Ficção: uma fenda no tempo.
   Angela M.S. Valore. Psicanalista. Analista-Membro da Association Lacanienne International. Analista-Membro, Membro fundador e presidente da LETRA-Associação de Psicanálise. Professora na UTP e PUC-PR.
3. O Adolescente em Conflito com a Lei: apontamentos, impasses e direções.
   Lílian Mara Gheno. Psicóloga da Delegacia do Adolescente.
4. Debatedora: Juratriz Salete Ribas. Psicanalista, membro da Associação Psicanalítica de Curitiba, psicóloga da escola de música DACAPO. Mestre em Ciências da Educação, especialista em saúde mental, psicóloga do CAPSad.

12:30 – Almoço
14:00 – Mesa Redonda: Possibilidades de Inclusão

1. A Escola e a Inclusão na Adolescência
   Elise Haquim. Pedagoga, especialista em Educação Especial e Inclusiva, participante do Núcleo de Estudos de Psicanálise e Educação da Associação Serpiá.
2. O Esporte como Possibilidade de Inclusão ao Adolescente
   Alceu Natal Neto. Membro fundador e primeiro presidente da ONG Futebol de Rua.
3. O Jovem e a Arte: uma proposta de trabalho em ambiente não formal
   Rudinei Nicola. Educador, coordenador de projetos com juventude do IDDEHA (Instituto de Defesa dos Direitos Humanos).
4. Debatedor: Danielle Guerra. Fonoaudióloga, especialista em Linguagem Clínica e Escolar, coordenadora do Portal da Inclusão, coordenadora do Projeto de Inclusão Escolar da Associação Serpiá.

16:00 – Intervalo
16:30 – Conferência: José Outeiral
18:00 – Encerramento

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Área: Psicologia

Cláudia é formada em psicologia clínica pela Universidade Federal do Paraná e é pós graduada em Psicanálise: Teoria e Prática pela Faculdade Dom Bosco, além de ter feito pós graduação em Gestão Empresarial na Fundação Getúlio Vargas. Está na SERPIÁ desde de 2009, quando entrou pelo programa de permanência.

e-mail para contato: claudia.rossetin@terra.com.br

O núcleo tem o objetivo de debater temas que envolvam a interface psicanálise e educação. Participam do grupo profissionais – terapeutas e educadores – que desejam discutir questões clínicas e aspectos importantes na direção do processo educacional de crianças e adolescentes com alguma dificuldade em seu percurso escolar.

O núcleo também recebe as escolas cujos alunos participam das atividades da SERPIÁ para o diálogo interdisciplinar, sempre enriquecedor da prática de cada um.

Nesse texto, a pedagoga Andressa Mattos comenta em detalhes o objeto e os objetivos do Núcleo de Psicanálise e Educação.

Participantes:

Andressa Mattos

Camila S. G. Acosta Gonçalves

Cassiana Atem

Cláudia Rietter

Cristina Sarturi

Daniel Dias Brepohl

Danielle Guerra

Elise Haquim Camargo Santos

Giane Edimara Broch

Ingrid Cadore

Irene Piconi Prestes

Ísis Romankiu de Alencar

Responsável pelo núcleo: Verônica Fleith

Criado em 2008, o núcleo objetiva, fundamentalmente, pensar a clínica com crianças, entendendo se tratar de um trabalho que possui algumas especificidades. O núcleo é formado por profissionais de diversas áreas, como psicologia, terapia ocupacional e musicoterapia, que adotam como forma de trabalho a articulação teórico-prática, a partir da apresentação e discussão de fragmentos de casos clínicos. Os encontros têm duração de uma hora e são realizados semanalmente.

Participantes:

Responsável pelo núcleo:

Área: Psicologia

Psicanalista, graduada em psicologia na UFPR em 1990, pós-graduada em fundamentos filosóficos da psicanálise e da formação do analista em 2004.  Na SERPIÁ desde 2003, a terapeuta é responsável clínica da equipe interdisciplinar e do Núcleo de Estudos de Psicanálise e Educação da instituição. Verônica atua como  supervisora de estágio clínico na especialização em psicanálise da faculdade Dom Bosco, é professora do curso de especialização em psicopedagogia na UTP e presta atendimento clínico no Instituto Berggasse.

Área: Psicologia

Psicóloga formada em 1992 pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras, com especialização em Psicologia Clínica e Psicanálise na Universidade Federal do Paraná. Atualmente atende crianças, adolescentes e famílias na Serpiá e leciona em diversos cursos no SENAC.

Área: Psicologia

Psicóloga formada pela Pontifícia  Universidade Católica do Paraná em 2003, pós-graduada em Psicologia Clínica no Hospital Geral pela Universidade Federal do Paraná, psicanalista em formação e educadora brinquedista. Na SERPIÁ desde 2005, foi coordenadora de expediente da brinquedoteca e atualmente realiza atendimentos na instituição e em consultório particular.

Área: Psicologia

Psicóloga formada pela Universidade Federal do Paraná, com especialização em Psicanálise e Filosofia pela Universidade Federal do Paraná. Coordenadora Geral da Associação Serpiá; coordenadora do Núcleo de Estudos da Adolescência da Associação Serpiá; membro da Associação Psicanalítica de Curitiba.

Área: Psicologia

Formada em psicologia pela Universidade Tuiuti do Paraná (UTP) em 1985, tem especialização em Antropologia Cultural e mestrado em Educação pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Atua no Núcleo de Psicanálise e Educação da SERPIÁ, no projeto de Inclusão Escolar, desde 2006. É docente e pesquisadora da UTP.

Área: Psicologia

Graduada em psicologia pela Universidade Tuiuti do Paraná (UTP) e em comércio exterior e relações internacionais pela Universidad de la Republica. Enriqueta tem pós-graduação em saúde mental, psicopatologia e psicanálise, participou do curso de formação em dessensibilização e reprocessamento por meio de movimentos oculares (EMDR) – com certificação pelo EMDR Institut (USA)  – e faz formação permanente em psicanálise com crianças na Associação Psicanalítica de Curitiba. Enriqueta fez permanência clínica na SERPIÁ em 2006 e desde então atua como psicóloga na instituição, além de atender em consultório particular e no Colégio das Irmãs da Misericórdia.