Profissional – Marcia Anderson Mascarenhas, Bachareal em pintura e licenciatura em desenho pela Belas Artes do Paraná, especialista em fundamento do ensino da Arte. Atua no centro estadual de capacitação em Artes Guido Viaro, no colégio Modelo do Paraná e na SERPIÁ.

Um dos princípios do Ai Ki Do é que seu praticante seja capaz de, utilizando técnicas desta arte tradicional japonesa, não deixar que outra pessoa cause malefícios à sociedade. Em um exemplo simples, quando uma pessoa lhe atacar, você deve agir de tal forma que ela não te machuque, não se machuque e também não machuque a quem está em volta. E este ataque não é somente de socos ou chutes, mas também de palavras, de qualquer tipo de ação que coloque a energia universal em desarmonia.

Diante disso e dos diversos fatores alheios à vontade da própria instituição, algumas oficinas que tinham uma demanda efetiva tiveram que ser desativadas. Tendo em vista a importância de cada uma dessas atividades no conjunto de trabalhos interdisciplinares promovidos pela SERPIÁ, é natural que, havendo novas possibilidades – e profissionais dedicados a assumir essa responsabilidade, bem como recursos físicos e financeiros que as mantenham – essas oficinas voltem a ser disponibilizadas.

Aikido

Alfabetização

Artes visuais

Orientação nutricional

Atividades expressivas

Fotografia

Papel reciclado

O foco da oficina tem sido a utilização de materiais descartados para a produção de peças artesanais com características pessoais de cada participante, que tem o direito de, após realizar a tarefa proposta na atividade do dia, levá-la para si.

São trabalhadas principalmente a utilização de pedaços de madeira para a transformação em matrizes de impressão, a reciclagem de papel, a utilização de cascas de frutas para diferenciar o papel feito e tratar a água usada em sua reciclagem, a utilização de chapas de PVC para a confecção de matrizes de impressão e criação de estampas para caixas de MDF.

A oficina sempre é realizada com o intuito de permitir aos adolescentes participantes não só a reciclagem de materiais para a produção de outros objetos, mas também conversar, durante as atividades, sobre questões pessoais que geralmente apareceram durante sua realização.

Isso tudo para fazer os adolescentes perceberem que, a partir de materiais já usados e simplesmente descartados, é possível a sua recriação em algo útil. Esta questão é pontualmente importante para estes adolescentes de abrigo que precisam, diariamente, lidar com a situação em que se encontram.

Ministrante: Cezar Lemos

O terapeuta terá o papel de mediador dos discursos e também contribuirá para a construção de um sentido para a história elaborada pelos participantes.

Ministrante: Danielle Guerra

Através de livros de fotografia e de revistas dos mais variados assuntos, os adolescentes são postos em contato com os mais variados tipos de imagens produzidas, a maioria delas comerciais, além de permitir que eles se fotografem e se vejam nas imagens capturadas por eles mesmos.

Esse trabalho tem o objetivo de incluí-los visual e digitalmente na sociedade, uma vez que eles têm a possibilidade de utilizar uma câmera fotográfica digital para capturar tais imagens.

Ministrante: Cezar Lemos

Além da expressão do que sentem e de situaçoes de seus cotidianos, este espaço oferece abertura e cria situações de encontro com o outro. Sendo assim, um espaço de referência, solidariedade e descobertas de outras formas de se comunicar.

Ministrantes: Elisângela Barreto

Esta oficina acontece com no máximo quatro pacientes indicados por seus terapeutas, quando estes sentirem o interesse. A oficina funciona desde 2006 e está sempre aberta à participação daqueles que se interessam pela leitura e escrita.

Ministrante: Fabiana Sarturi.