No SERPIÁ em Ação n°13, discutiu-se o histórico dos núcleos de estudos da SERPIÁ, além de detalhes sobre o Núcleo de Estudos sobre o Brincar e o Núcleo de Psicanálise com Crianças. Nessa edição, conheceremos outros grupos atuantes na clínica: os núcleos de Estudos sobre a Família, Terapia Ocupacional e Estudos sobre a adolescência.

Suely Poitevin, participante do Núcleo de Estudos sobre a Família desde seu início extra-oficial em 2005

Núcleo de Estudos sobre a Família

Ainda que as reuniões tenham começado em 2005, o núcleo de Estudos sobre a Família só teve seu início oficial em 2006. Nos quatro anos de existência, profissionais de várias áreas passaram pelo grupo: musicoterapeutas, assistentes sociais, pedagogos, terapeutas ocupacionais, psicólogos e psicanalistas. O núcleo se reúne toda semana para debater casos clínicos e temas como a função da família na constituição do sujeito psíquico, as novas configurações familiares e os novos sintomas. “A importância de ter um espaço para discutir sobre a família e o inconsciente na SERPIÁ contribui para reavaliar a prática clinica e ampliar o conceito de família na sociedade contemporânea”, explica Suely Poitevin, psicóloga e participante.

Núcleo de Terapia Ocupacional

Criado em 2009 a partir da publicação de um artigo, o núcleo de t.o. conta com a participação dos terapeutas ocupacionais da instituição que se reunem semanalmente. Os temas não são pré-determinados, abrangendo conteúdos práticos, teóricos, junto à dinâmica de atendimento e a aspectos institucionais. A proposta do grupo é evitar a estagnação da clínica através do debate de temas relevantes, impasses e situações chave. Márcia Motta, terapeuta ocupacional, acredita que esse tempo destinado ao núcleo se torna enriquecedor à medida que “possibilita, através das discussões, um outro olhar à situação, à teoria, ao contexto e à estrutura, oferecendo recursos e subsídios para realizar uma prática mais consistente”.

Núcleo de Estudos sobre a Adolescência

Reunião do Núcleo de Estudos sobre a adolescência

Com reuniões quinzenais e integrantes variados – educadores brinquedista, terapeutas ocupacionais e psicólogos -, o Núcleo de Estudos sobre a Adolescência, surgido em 2003, debate questões relativas à especificidade do adolescente e ao contexto no qual se insere. Sendo os adolescentes metade dos pacientes atendidos pela SERPIÁ, “é fundamental ter um espaço para a discussão desta clínica, que traz peculiaridades próprias, bastante distintas da clínica da infância” – aponta Maria Augusta Guimarães, coordenadora executiva da SERPIÁ e membro do núcleo. A discussão, que também passa por assuntos que giram em torno do tema principal (família, depressão e drogadição, por exemplo) tem conseqüências visíveis nos terapeutas: uma formação profissional permanente e um aprofundamento teórico que gera recursos para que definam planos terapêuticos e realizem intervenções nos pacientes.

SERPIÁ em Ação. Ano  3. N°15. 15 de outubro de 2010.

Presidente do Conselho Deliberativo: Hélio Cadore.

Coordenação executiva: Maria Augusta Guimarães.

Equipe de comunicação: Marco Carvalho e Isabel Victorio. Foto : Cezar Lemos.

Tel: (41) 3015-2045/ Fax: 3015-2066   

Rua XV de Novembro, n°2020. Alto da XV. Curitiba – PR

www.serpia.org.br/ serpia@serpia.org.br

As atividades realizadas incluem as vivências das atividades e recursos terapêuticos (a experimentação de novas ideias e formas de desenvolvê-los), as discussões de casos clínicos, de textos e a produção de trabalhos científicos.

Os encontros são realizados todas às terças-feiras, das 17h às 18h.

Participantes:

Elisângela Barreto

Márcia Regina Motta

O principal objetivo do núcleo é oferecer um espaço de tratamento aos adolescentes, dando-lhes um lugar para que possam trazer seus conflitos e angústias próprias deste período da vida e a possibilidade de elaboração dos mesmos. Trata-se de um acolhimento onde é ofertado não somente os atendimentos individuais dentro de cada especialidade, mas também um espaço de oficinas terapêuticas e sócio-culturais, como pintura, criação, fotografia, papel reciclado e comunicação e informática, uma vez que a expressão artística é um dos principais instrumentos que o adolescente utiliza como via de expressão e relação com o mundo.

As reuniões do Núcleo acontecem quinzenalmente, com o objetivo de realizar estudos teóricos envolvendo a temática da adolescência articulados à prática clínica.

Participantes:

Cezar Lemos

Ingrid Fabian Cadore

Isis Romankiu de Alencar

Márcia Regina Motta

Marina Siqueira Campos

Suely do Rocio K. Poitevin

Responsável pelo núcleo: Maria Augusta de Mendonça Guimarães

Discutir as especificidades da brinquedoteca inserida na clínica interdisciplinar, sua função e o papel do educador brinquedista a partir de questionamentos da equipe interdisciplinar, observar os pacientes no cotidiano, registrar os fatos significativos e refletir com os terapeutas sobre os efeitos das intervenções dos educadores brinquedistas são alguns dos objetivos do núcleo.

As reuniões do núcleo são realizadas às terças-feiras, semanalmente, das 19h45 às 20h45.

Participantes:

Cláudia Rietter

Ingrid Fabian Cadore

Isis Romankiu de Alencar

Ledinalva Pereira de Almeida

Melina Curioni

Marion Weber Dionisio

Responsável pelo núcleo: Melina Curioni Cardoso