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O Núcleo foi criado com o objetivo de pensar a prática e os desafios da Terapia Ocupacional através dos casos clínicos acompanhados nas oficinas e nos atendimentos individuais e da fundamentação teórica específica da área, articulada com a clínica interdisciplinar.
As atividades realizadas incluem as vivências das atividades e recursos terapêuticos (a experimentação de novas ideias e formas de desenvolvê-los), as discussões de casos clínicos, de textos e a produção de trabalhos científicos.
Os encontros são realizados todas às terças-feiras, das 17h às 18h.
Participantes:
Elisângela Barreto
Márcia Regina Motta
Marina Siqueira Campos
O Núcleo de Estudos sobre Adolescência da Associação SERPIÁ nasceu com a ideia de montar um projeto de atendimento à adolescentes, no qual foi levado em conta questões específicas da clínica do adolescente, da sua demanda, da sua linguagem e forma particular de expressão.
O principal objetivo do núcleo é oferecer um espaço de tratamento aos adolescentes, dando-lhes um lugar para que possam trazer seus conflitos e angústias próprias deste período da vida e a possibilidade de elaboração dos mesmos. Trata-se de um acolhimento onde é ofertado não somente os atendimentos individuais dentro de cada especialidade, mas também um espaço de oficinas terapêuticas e sócio-culturais, como pintura, criação, fotografia, papel reciclado e comunicação e informática, uma vez que a expressão artística é um dos principais instrumentos que o adolescente utiliza como via de expressão e relação com o mundo.
As reuniões do Núcleo acontecem quinzenalmente, com o objetivo de realizar estudos teóricos envolvendo a temática da adolescência articulados à prática clínica.
Participantes:
Cezar Lemos
Ísis Romankiu de Alencar
Maira Brandão Benedito
Marina Siqueira Campos
Suely do Rocio K. Poitevin
Responsável pelo núcleo: Maria Augusta de Mendonça Guimarães
O grupo estuda o referencial teórico prático sobre o brincar e jogar no desenvolvimento da criança e do adolescente através de textos de Piaget, Vigotsky, Freud, Lacan, Winnicott, Santa Rosa, Manonni, Dolto, Bethelheim e Colli. Outro foco é a compreensão da mediação do brincar como papel principal do educador brinquedista na brinquedoteca da clínica como fundamentação das atividades lúdicas desta.
Discutir as especificidades da brinquedoteca inserida na clínica interdisciplinar, sua função e o papel do educador brinquedista a partir de questionamentos da equipe interdisciplinar, observar os pacientes no cotidiano, registrar os fatos significativos e refletir com os terapeutas sobre os efeitos das intervenções dos educadores brinquedistas são alguns dos objetivos do núcleo.
As reuniões do núcleo são realizadas às terças-feiras, quinzenalmente, das 19h45 às 20h45.
Participantes:
Cláudia Rietter
Francine Oliveira Mendes
Giane Edimara S. B. Broch
Ísis Romankiu de Alencar
Judith Gnatta Rodrigues
Karina Porto Rocha
Ledinalva Pereira de Almeida
Luana S. A. Nogueira
Luiz Sadaiti Santos Tatemoto
Maria Lúcia Bezerra
Melina Curioni Cardoso
Naíra Frutos González
Taia Franco de Albuquerque
Responsável pelo núcleo: Ingrid Fabian Cadore