A Associação Serpiá é uma clínica interdisciplinar que se propõe a acolher, escutar e trabalhar com crianças e adolescentes por meio do livre brincar e do fazer criativo, considerando a singularidade de cada caso. Atuando em três eixos: atendimentos clínicos interdisciplinares; interlocução com educadores e famílias; geração e transmissão de conhecimento.
A ONG foi criada em 2003 para oferecer atendimentos a crianças e adolescentes que estão com dificuldade em seu desenvolvimento com o diferencial de oferecer atendimentos clínicos associados ao trabalho de Brinquedoteca e de atividades socioculturais.
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Cely Maria Santos Lima – Presidente
Hélio Cadore – Vice Presidente
Cely Maria Santos Lima
Hélio Cadore
Teichum Hiramatsu
Verônica Fleith
Vilmar Moretão
Antoninho Caron
José Gava Neto
Marcos Aurélio Lima
Maurílio Leopoldo Schmitt
Aloísio Aleixo Pereira Cerqueira
Melina Curioni Cardoso
Amanda Seixas Terra – Psicóloga
Bianca Luiza Brenner – Assistente Administrativo
Bianca Natani Basilio – Fonoaudióloga
Camila Mascaro Guiesi – Musicoterapeuta
Caroline Fernandes de Oliveira – Assistente de Brinquedoteca
Claudia Rietter – Psicóloga
Cristina Sarturi – Psicóloga
Daniel Dias Brepohl – Psicólogo
Fabiana Vieira Rodrigues – Educadora Brinquedista
Gessica Pereira Neves da Silva – Assistente de Brinquedoteca
Jakeline Silvestre Fascina Vitor – Musicoterapeuta
Jaqueline Lourenço da Silva Jungles – Assistente Social
Joice Bortoletto Buffon – Psicóloga
Larissa Remonti Bessan – Psiquiatra
Luiza da Silva Sobral – Assistente de Brinquedoteca
Maria Eduarda Dobosz Kuhl – Assistente de Brinquedoteca
Melina Curioni Cardoso – Psicóloga
Priscila Zulato de Oliveira – Terapeuta Ocupacional
Solange Aparecida Pereira de Azevedo – Auxiliar Administrativo
Tarsila de Abreu Duarte Teixeira – Assistente de Brinquedoteca
Vanda Ferreira Leite – Auxiliar de Serviços Gerais
Veridiane Wallbach Ribeiro – Educadora Brinquedista
PROGRAMA DE PERMANÊNCIA
Bruna Frenkel – Psicóloga
Nadia Sefrin – Psicóloga
Rita Soaki – Psicóloga
A Associação Serpiá na qualidade de OSC - Organização da sociedade civil, tem por sua obrigação a responsabilidade de manter a transparência em relação as parcerias celebradas com a administraçao pública conforme previsto no artigo 11, da Lei Federal nº 13.019/2014;
Art. 11. A organização da sociedade civil deverá divulgar na internet e em locais visíveis de suas sedes sociais e dos estabelecimentos em que exerça suas ações todas as parcerias celebradas com a administração pública. (Redação dada pela Lei nº 13.204, de 2015)
A Brinquedoteca da Associação Serpiá constitui um espaço que permite uma ampla diversidade de brincares, convívio social e inserção cultural
SAIBA MAISO fonoaudiólogo é o profissional que trabalha com todos os aspectos da comunicação humana
SAIBA MAISA musicoterapia é uma especialidade que faz uso da comunicação não-verbal para produzir um vínculo com o paciente.
SAIBA MAISAs oficinas terapêuticas da Serpiá buscam oferecer um espaço de criação, expressão e de escuta, onde são realizadas atividades do interesse das crianças e adolescentes
SAIBA MAISO trabalho da Psicologia na Serpiá se orienta pela Psicanálise e se propõe a oferecer um espaço de escuta da criança e do adolescente
SAIBA MAISO psiquiatra é o médico especialista na identificação, diagnóstico e tratamento medicamentoso dos distúrbios mentais.
SAIBA MAISA Serpiá disponibiliza espaço para voluntariado e estágio no ambiente de Brinquedoteca, junto às Educadoras Brinquedistas, crianças e adolescentes, aproximando-se das mediações do brincar, da escuta dos pacientes e da discussão de casos com a equipe. A diferença entre o voluntariado e o estágio é o vínculo que este último tem com a instituição de ensino.
A Permanência Clínica é um projeto que desenvolvido na Serpiá há mais de dez anos e é pensada para psicólogos recém formados ou que gostariam de ampliar sua experiência de trabalho clínico em Psicanálise. Os participantes realizam as atividades e participam dos espaços de discussão tal qual outro terapeuta da instituição, sendo integrado à equipe. Contudo, recebe supervisão clínica e apoio teórico para o desenvolvimento de sua formação. Estimula-se ainda a produção de trabalhos que representem as elaborações dos participantes e que contribuam para o saber na área de atuação.